本文根据虞永平教授在2016中国学前教育研究会学术年会上所作的报告编辑整理。 虞永平|南京师范大学教育科学学院教授,博士生导师 很多人都问,幼儿园课程在哪里?我今天就来谈谈我的看法。 课程这个领域很重要,有些问题要好好厘清。构建适宜儿童发展的课程并努力落实,是实现幼儿园培养目标的重要途径,也是贯彻落实《指南》的重要途径。科学的教育观、儿童观,只有落实到课程建设中去,才能对教育实践产生影响。提升教育质量,关键在于改革和完善课程,真正以儿童立场、科学态度和专业精神建设幼儿园课程。 “六无视”暴露课程领域乱象 目前,《纲要》《指南》的学习和落实,在一定程度上改变了教师的儿童观
幼儿园数学到底怎么学?目标是啥?玩啥玩具?怎么玩?看完就知道! 应2016年亚洲幼教年会组委会邀请,爱立方学院院长金锦秀老师在年会上发表“玩玩具,学数学”专题讲座,本文根据金锦秀老师讲座整理。 金锦秀 爱立方学院院长,爱立方培训总监,政府外派专家,教育部“国培计划”专家,中国教育学会学前教育专业委员会常务理事,湖北省学前教育课程与教学专业委员会学术委员。 以下为讲座内容 现状:随着近年来对入学适应问题的关注,和广大家长的需求,导致有的幼儿园忽略幼儿的兴趣和身心特点,直接采用纸笔、交到、训练读写的做法来提高学业知识技能。思考:到底是“学前准备”还是“直接学习”?3-
8月13日,中国学前教育峰会进行到第二天,观众的热情依然不减。与第一天展台火爆场面不同的是,各种国际范儿的专场论坛成为新的看点。尤其是爱立方精心策划的“游戏教学法”专场论坛,被大会组委会定为主论坛,在参与论坛的领导、专家和园长、老师之间掀起一阵阵风暴。小编这就带你去感受一下。 8:30分,观众陆陆续续进场。 9:10分,1200人的礼堂已经座无虚席。 9:20分,论坛正式开始。中国教育装备行业协会会长王富、秘书长夏国明,中国教育报学前周刊主编纪秀君,泰安市教育局局长张勇华等领导和专家亲临论坛现场并在前排就坐。爱立方学院院长、培训总监金锦秀担任主持人。在简短的
你没错过我,我不辜负你。 昨天,一场突如其来的新冠肺炎疫情,改变了中国幼教行业的生态与格局,却为优质内容型幼教企业提供了逆境崛起、后来居上的难得机遇。 今天,爱立方依托于长江传媒,脱胎于少儿出版,始终坚持“内容为王,渠道为先,服务为上,文化为魂”的经营理念,大力推进研发创新、营销创新、培训创新、供应创新、管理创新,正在成为中国幼教行业的领军企业。 未来,中国幼教的模样将会是爱立方的模样。引领幼教变革,成就最好自己,既是爱立方人永远追逐的梦想和使命,也将是爱立方人孜孜以求的奋斗目标。以“勇立潮头、爱立四方”为企业精神的爱立方,绝不会辜负优秀的你! 一、爱立方是什么————
为幼儿提供优质的学前教育产品与服务,一直是爱立方人不懈的追求。 一、融贯东西,做好中国玩具 为幼儿提供优质的学前教育产品与服务,一直是爱立方人不懈的追求。 爱立方研发团队自成立之初即与有着近百年玩教具研发经验的国际知名品牌---法国纳唐出版社合作,深入研究2-6岁幼儿身心发展特点,并在北京师范大学刘焱教授的亲自指导下,将纳唐玩具进行本土化改造,使其更适宜中国幼儿发展需求,打造出了享誉全国的玩教具品牌——爱立方益智玩具。 有了让孩子在幼儿园玩中学的“爱立方益智玩具”,那孩子在家庭中要怎么玩?怎么学呢?怎么通过玩具实现家园共育,让孩子得到全方位的发
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